老教师直言：学生“家境”好不好，不是穿一样的校服能瞒得住的

　　学校是一个非常特殊的地方，孩子们虽然家境各有不同，但是来到学校里穿上一样的校服留着差不多的发型，相互之间的差别就小了很多，而这也能抹杀很多家庭之间存在的客观经济条件的不同，但是在老师眼里，一件校服却不能遮得住孩子们的家境差别。一位老教师曾直言：孩子的家境好不好，我一眼就能看出来，不是穿一样的校服能瞒得住的。

孩子穷养富养差别大

　　而仔细询问这位教师则说：穷家庭和富家庭中的孩子在行为差别上有着相当大的不同，而这是衣着相同所无法遮掩的。

　　一、穷养的孩子唯唯诺诺，富养的孩子自信阳光

　　贫穷家庭的孩子往往会过早承受家庭的艰辛，很多父母都会向孩子告知说家庭中没有过高的经济条件，而孩子也能意识到自家的物质条件与别人家有些区别，所以往往都会更早的懂事一些，因此这样的孩子常常会在做事时从经济的角度作出考虑，在作出决定时会先考量会花多少钱，而这样带来的后果就是穷养的孩子更加唯唯诺诺，性格过于小心谨慎；

　　而富养的孩子，家长在他们的教育过程中却很少提到钱这一概念，而是更多地让孩子以个人意愿为核心来作出抉择，因此富养出来的孩子们，往往行为更加的随心自然落落大方，表现得也更加阳光和自信。

二、穷养的孩子粗手毛脚、富养的孩子文明礼貌

　　同时多数穷养的孩子往往没有家长过多的陪伴，因为他们的父母为了生活已经耗费了很多力气了。而这样的家庭中的孩子，由于缺少父母的行为规范或者由于父母本身也没有较高的生活素养，所以经常会做出一些他们本身无恶意但的确有失礼貌的举动，表现得粗手毛脚的。

　　而富裕家庭的孩子，他们的父母往往有着更高的应酬标准，因此他们对于自家的孩子也会有更高的礼仪标准，因此往往富裕家庭的孩子更加习惯于说文明礼貌用语，而这种文明礼貌不是装出来的，而是刻在他们骨子里的，不管是面对公共场所的服务生还是面对朋友或是生活中的其他人，都会给人一种更加从容的感觉。

穷养富养和经济穷富是两回事

　　不过这里老教师同时也指出：穷养和富养虽然普遍出现于贫穷的家庭和富裕的家庭之上，但是这种贫富往往更是家长的个人素质和对孩子的教育经验所产生的差距，而并不一定和经济上的贫富百分百挂钩。也有很多富裕家庭中出现了一些无法无天的小霸王和贫穷家庭出现的寒门贵子让这位老师看走眼的情况，因此只要家长对孩子的教育得当那就算是富养。

　　如何对孩子富养？

　　一、良好的价值观

　　所谓富养第一点就是要给孩子教育出良好的价值观，价值观是一个说起来简单但其实非常复杂的东西，这涉及到孩子对于生活中所有事物的看法，涉及到孩子对于自己人生的规划是一项人生中的指导纲领，是生活中所有教育的集合体，而这要求父母本身的三观正、行为直才能给孩子引导出一个积极向上的价值观。

二、家长的关心爱护

　　同时想要富养孩子不只是说在金钱上对孩子不做限制，更多的是在情感上对孩子不吝啬付出。情感缺乏的孩子往往会对于情感有更大的需求，因此会做出很多在常人看来不可理喻的事情；而情感得到满足的孩子，则在思考事情时不会被情感缺口所左右，而是更加的理性更加理智，而这则要求家长对于孩子及时的关心和爱护，不要只给孩子提供物质条件就算完事。

三、良好的行为习惯培养

　　富裕家庭中的孩子的良好生活习惯也不是自然而然就养成的，也需要家长的不断教育，因为生活习惯是一种与天性违背的事情，人的天性是趋于自由、趋于懒惰的，而良好的生活习惯则往往是要求人自律的。

　　因此想要养成这些良好的生活习惯，就一方面要家长给孩子提供良好的生活习惯教育，从孩子一出生开始就要对孩子的生活习惯进行规范；而另一方面家长本身也要成为孩子良好的榜样，如果家长口头上对孩子进行习惯的教育，本身却是有各种恶劣习惯，那么孩子只会觉得父母言行不一，而且在生活中也会习惯于模仿家长，无法让孩子养成良好的行为习惯。